Семинар в Могилеве

16 – 18 февраля 2011 года, г. Могилев, ансамблевое повышение квалификации на тему «Условия и механизмы трансформации деятельности учреждения образования как ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития (ОУР)» на базе ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 37».

Участниками семинара-практикума стали представители школьных команд Могилевской области, осуществляющих практику образования в интересах устойчивого развития: средних школ № 37 и 28 г. Могилева, Костюковичской районной и Кричевской  гимназий, Заболоцкого УПК ДС-СШ, Ширковской базовой, Подсолтовской и Ходасовкой средних школ Мстиславского района, менеджеры в сфере образования – выпускники АПО, представители Октябрьского, Мстиславского и Костюковичского РОО.

Организаторами ансамблевого повышения квалификации выступили: УО «Могилевский государственный областной институт развития образования», представители которого – Ирина Старовойтова, заведующая кафедрой дошкольного и начального образования, и Елена Потемкина, начальник отдела педагогических инноваций – активно содействуют расширению сотрудничества учреждений образования Могилевской области в развитии практики ОУР, и тренерская команда белорусско-немецкого проекта «Создание Региональных центров комплексной поддержки ОУР и ШМП 21», включающая Елену Лисовскую, заместителя директора Щучинской гимназии (Гродненская область), Валентину Свистунову, Наталью Величко, Светлану Якубовскую, Елену Червякову – представителей инициативных групп Местной повестки 21 гимназии № 19 г. Минска – Ресурсного центра по ОУР (г. Минск), Светлана Давидовская, участник координационного совета белорусско-немецкого проекта «Создание Региональных центров комплексной поддержки ОУР и ШМП 21».

Распределение работы семинара-практикума по трем тематическим дням работы позволили его участникам не только обменяться опытом своей работы в области организации практики ОУР в школе, но выявить и обсудить проблемы ее обеспечения: развития социального партнерства, организации деятельности школы как инновационной площадки, презентации своих идей и опыта в регионах, включения участников сообщества в процессы принятия управленческих решений, что требует организации социально активной деятельности школы в регионе, трансформации содержания образования, освоения новых образовательных технологий, создания систем образовательной поддержки процессам устойчивого развития, организационных трансформаций и развития партнерских сетей.

Все эти вопросы в той или иной мере были предметом обсуждений во время работы семинара-практикума, особенную помощь работе которого оказало ЗАО "Технологический парк Могилев" в лице ведущего инженера Игоря Ватрониева, подробно ознакомившего с возможностями своей организации и существующей в ней инфраструктурой поддержки инновационных практик в интересах устойчивого развития региона. Успешная работа семинара-практикума во многом стала возможна благодаря слаженной работе участников клуба ЭКО-СТЭП и всего коллектива средней школы № 37 в целом (директор – Владимир Афанасьевич Толкачев), координатором которой выступает заместитель директора Надежда Алексеевна Логвинова.

Результатами работы семинара-практикума стали наработки к определению школьными командами собственных программ интеграции идей устойчивого развития в деятельности школьного сообщества и индикаторов деятельности учреждения образования как инициативного центра устойчивого развития региона, перспективные планы организации инновационной деятельности школ Могилевской области по расширению практики ОУР в своих регионах и трансформации своей деятельности как ресурсных центров и образования в интересах устойчивого развития своих регионов, и комплексной поддержки ОУР.

Общее руководство ансамблевым повышением квалификации школьных команд Могилевской области осуществила София Савелова, доцент кафедры управления в сфере образования ГУО «Академия последипломного образования», участник координационного совета белорусско-немецкого проекта «Создание Региональных центров комплексной поддержки ОУР и ШМП 21».

Скачать программу семинара

• < Назад
• Вперёд >